Utworzenie Szkoły Ćwiczeń w powiecie pilskim

O  projekcie:
NR PROJEKTU: POWR.02.10.00-00-3007/20
OKRES REALIZACJI PROJEKTU:   od 2021-01-01 do 2022-07-31
CAŁKOWITA WARTOŚĆ PROJEKTU:  1 324 965,14
WKŁAD FUNDUSZY EUROPEJSKICH:  1 116 680,62
Projekt realizowany w ramach Osi priorytetowej II: Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji.
Działanie 2.10. Wysoka jakość systemu oświaty.


Cel projektu:

Poprawa funkcjonowania systemu wspomagania szkół w zakresie rozwoju u uczniów kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych na rynku pracy poprzez przygotowanie, wspieranie i nadanie statusu Szkoły Ćwiczeń - I Liceum Ogólnokształcącemu im. Marii Skłodowskiej Curie w Pile, dzięki realizacji kompleksowych i komplementarnych zadań: doposażenia pracowni przedmiotowych w szkole ćwiczeń, wzmocnienia kompetencji 41 nauczycieli i dyrektorów szkoły ćwiczeń z zakresu metod i form pracy dydaktycznej oraz doskonalenie zawodowe 68 nauczycieli z 7 szkół współpracujących z zakresu rozwijania kompetencji kluczowych uczniów
w terminie do 31.07.2022 r.
 

Projekt polega na:

• utworzeniu Szkoły Ćwiczeń w powiecie pilskim (w I LO w Pile),
• doposażeniu 8 pracowni przedmiotowych w szkole ćwiczeń,
• objęciu kompleksowym wsparciem 7 szkół:

- 5 szkół ponadpodstawowych z obszaru powiatu pilskiego, zlokalizowanych w obszarach miejskim i wiejsko-miejskim, dla których organem prowadzącym jest Powiat Pilski:  Zespół Szkół Technicznych w Pile, Zespół Szkół przy Teatralnej w Pile, Zespół Szkół Budowlanych w Pile, Zespół Szkół Ekonomicznych w Pile, Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. M. Grzegorzewskiej w Pile,
- 2 szkół podstawowych z obszaru powiatu pilskiego, zlokalizowanych na obszarach wiejskich:
Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Kruszewie, Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi Ujskiej,

• wzmocnieniu kompetencji 41 nauczycieli i dyrektorów szkoły ćwiczeń z zakresu metod i form pracy dydaktycznej,
• doskonaleniu zawodowym 68 nauczycieli,
• objęciu wsparciem 12 studentów kierunków pedagogicznych z Państwowej Uczelni Stanisława Staszica w Pile.

Realizacja projektu przyczyni się do:

a) przygotowania szkół do prowadzenia doskonalenia zawodowego nauczycieli w ramach szkół ćwiczeń,
b) przygotowania programów doskonalenia zawodowego nauczycieli,
c) wyszkolenia trenerów szkół ćwiczeń z zakresu metod i form pracy dydaktycznej,
d) podniesienia kwalifikacji zawodowych nauczycieli w ramach szkół ćwiczeń.
 
 
SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM UDZIELENIA WSPARCIA OBEJMUJE:
 
 
ZADANIE 1. DOPOSAŻENIE PROACOWNI PRZEDMIOTOWYCH W SPRZET DYDAKTYCZNY I POMOCE NAUKOWE DLA POTRZEB FUNKCJONOWANIA SZKOŁY ĆWICZEŃ:
OKRES REALIZACJI ZADANIA -  od 2021-01-04 do 2021-04-30
 
Na potrzeby nowej Szkoły Ćwiczeń w I LO zostanie doposażonych 8 pracowni (do nauki: j. angielskiego, niemieckiego, matematyki, informatyki, biologii, chemii, fizyki, geografii) m.in. w komputery z oprogramowaniem, tablety, monitory interaktywne, projektory, kamery, multimedialne atlasy. Łączna wartość sprzętu, który trafi do Szkoły Ćwiczeń to 344 146,62 zł.
 

ZADANIE 2. WZMOCNIENIE KOMPETENCJI KADR ORAZ WSPARCIE W ZAKRESIE PRZYJĘTYCH DO REALIZACJI FORM I METOD PRACY SZKOŁY ĆWIECZEŃ:
OKRES REALIZACJI ZADANIA -  od 2021-01-04 do 2021-08-31
 
W ramach przygotowania personelu Szkoły Ćwiczeń do realizacji powierzonej funkcji zaplanowano podniesienie kompetencji z zakresu metod i form pracy dydaktycznej u wszystkich nauczycieli wybranych przedmiotów tj. matematyki, technologii informacyjno-komunikacyjnych, biologii, chemii, fizyki, geografii, języka angielskiego
i języka niemieckiego zatrudnionych w I LO w Pile. Kadra kierownicza placówki zostanie objęta coachingiem grupowym z zakresu zarządzania personelem, delegowania zdań, oceny i motywowania nauczycieli oraz zarządzania zmianą. W ramach tego zdania zostaną również opracowane oraz udostępnione na platformie (www.doskonaleniewsieci.pl) wzorcowe materiały szkoleniowe dla nauczycieli/studentów w zakresie innowacyjnych rozwiązań organizacyjno-dydaktycznych dla potrzeb rozwijania kompetencji kluczowych uczniów.
 
 
ZADANIE 3. PROWADZENIE DZIAŁAŃ ZGODNIE ZE ZDIAGNOZOWNYMI POTRZEBAMI SZKÓŁ WSPIERANYCH W WYBRANYCH FORMACH I METODACH PRACY SZKOŁY ĆWICZEŃ:
OKRES REALIZACJI ZADANIA -  od 2021-04-01 do 2022-07-31
 
W ramach projektu zaplanowano warsztaty metodyczne dla kadry pedagogicznej, lekcje pokazowe wraz z opracowaniem scenariuszy takich lekcji oraz opracowanie materiałów dydaktycznych dla nauczycieli/studentów/opiekunów praktyk, filmy multimedialne z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, technologii informacyjno-komunikacyjnych i języków obcych udostępnione na platformie (www.doskonaleniewsieci.pl), a także organizację dwudniowej konferencji metodycznej. Efektem tych działań będzie m.in. utworzenie czterech sieci współpracy i samokształcenia (matematycznej, przyrodniczej, technologii informacyjno-komunikacyjnych i języków obcych) dla 80 osób kadry pedagogicznej szkoły ćwiczeń i szkół wspieranych.
 
Wnioskodawca – Powiat Pilski będzie prowadził szkołę ćwiczeń przez okres minimum 5 lat po zakończeniu realizacji projektu.
 
Projekt realizowany będzie w partnerstwie z firmą Euro-Innowacje Sp. z o.o. z Poznania.
 
 
Wskaźniki zaplanowane w projekcie:

• 7 szkół korzystających z kompleksowego modelu wspierania pracy szkoły dzięki wsparciu EFS
• 39 trenerów oraz członków kadry dydaktycznej, którzy w wyniku uczestnictwa w szkoleniach warsztatowych nabyli kompetencje z zakresu metod i form pracy dydaktycznej
• Powstanie 1 szkoły ćwiczeń w celu przygotowania i doskonalenia zawodowego nauczycieli
• 80 osób objętych szkoleniami i doradztwem w zakresie kompetencji cyfrowych
• 8 podmiotów wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK)
• 8 doposażonych pracowni przedmiotowych w szkole ćwiczeń
• 2 Dyrektorów szkoły ćwiczeń objętych wsparciem w ramach coachingu
• 39 nauczycieli szkoły ćwiczeń objętych wsparciem w ramach zajęć warsztatowych
• 8 opracowanych i zrecenzowanych wzorcowych materiałów szkoleniowych dla nauczycieli/studentów w zakresie innowacyjnych rozwiązań organizacyjno-dydaktycznych dla potrzeb rozwijania kompetencji kluczowych wśród uczniów
• 7 szkół wspieranych, objętych oddziaływaniem utworzonej szkoły ćwiczeń, dla których opracowano diagnozę potrzeb
• 12 Dyrektorów szkół wspieranych objętych wsparciem w ramach coachingu
• 1 zorganizowana konferencja metodyczna
• 56 nauczycieli szkół wspieranych objętych wsparciem w wybranych formach i metodach pracy Szkoły Ćwiczeń
• 8 opracowanych materiałów dydaktycznych dla nauczycieli/studentów/opiekunów praktyk z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, TIK i języków obcych
• 16 opracowanych filmów multimedialnych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, TIK i języków obcych
• 72 godziny przeprowadzonych spotkań moderowanych sieci współpracy dla kadry pedagogicznej szkół ćwiczeń w zakresie przedmiotów kształcenia ogólnego matematyczno-przyrodniczych, TIK i języków obcych
• 48 godzin przeprowadzonych warsztatów metodycznych dla kadry pedagogicznej szkół ćwiczeń w zakresie przedmiotów kształcenia ogólnego matematyczno-przyrodniczych, TIK i języków obcych
• 48 opracowanych scenariuszy lekcji pokazowych z przedmiotów kształcenia ogólnego, matematyczno-przyrodniczych, TIK i języków obcych
• 96 godzin przeprowadzonych lekcji pokazowych z przedmiotów kształcenia ogólnego matematyczno-przyrodniczych, TIK i języków obcych
• 1 raport z ewaluacji szkoły ćwiczeń

 


Zainteresowanych prosimy o zapoznanie się z załączonymi dokumentami.

WYNIKI REKRUTACJI PUBLIKUJEMY PONIŻEJ (patrz: pliki do pobrania).


MAJ 2021

Pierwsze szkolenia w ramach wsparcia projektowego dla nauczycieli Szkoły Ćwiczeń za nami.
Na początek - "Korzystanie z nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych, w tym obsługa nowoczesnych narzędzi TIK".

Warsztaty obejmowały następujące zagadnienia:
wykorzystanie drukarek 3D w edukacji,
wykorzystanie czujników smartfona do pomiarów i rejestracji
wyników,
 pomysły na wykorzystanie mobilnych technologii w szkole,
sposoby wykorzystania tablic interaktywnych,
chmury komputerowe w pracy dydaktycznej nauczyciela i ucznia.

"Automotywacja, czyli jak powodować, aby mi się chciało tak, jak mi się nie chce" to kolejne zajęcia realizowane w ramach projektu poprowadzone przez doradcę zawodowego Działu Praktyk Studenckich i Karier PUSS w Pile – panią Katarzynę Mielcarek.
Uczniowie klas drugich poznali najważniejsze techniki motywacyjne, dzięki którym można zapobiec odkładaniu obowiązków na później: technika zjadania słonia, technika SMART, metoda 5 minut, wizualizacja celów czy metoda małych kroków.
Przezwyciężenie lęku przed działaniem oraz zastosowanie technik motywacyjnych może pomóc w realizacji wielu codziennych obowiązków, czego życzymy wszystkim po powrocie do nauki stacjonarnej

„Bezpieczeństwo w sieci - cyberprzestrzeń i cyberszanse oraz zasady ergonomii w korzystaniu ze sprzętu komputerowego” to kolejne szkolenie dla nauczycieli w ramach realizacji projektu SZKOŁA ĆWICZEŃ w POWIECIE PILSKIM.
Prowadzącym był Tomasz Kocur przedstawił zagadnienia:
Techniczno-społeczne aspekty bezpieczeństwa w sieci
Sposoby reagowania na zagrożenia w sieci
Ochrona wizerunku
Prawo autorskie i wolne licencje
Rozwijamy się dla WAS

Szczegółowy harmonogram wsparcia szkoleniowego znajduje się w plikach do pobrania. 
Realizacja wsparcia szkoleniowego dla nauczycieli planowana jest w terminie do końca czerwca 2021r.



CZERWIEC 2021

Tworzenie własnych interaktywnych materiałów dydaktycznych i wykorzystanie dostępnych materiałów w sieci - kolejne szkolenie dla nauczycieli w ramach realizacji projektu poprowadziła p. Roma Gorczyca.
Kolejne narzędzia interaktywne do wykorzystania w procesie dydaktycznym:
ANIMOTO - tworzenie fimików, ruchomych slajdów;
TINKERCAD modelowanie 3D;
JAMBOARD - tablica wirtualna;
TRELLO - współpraca i zarządzanie projektam;
Classtools.net - generatory gier on-line, quizów i map koncepcyjnych.️
 

 Kolejne szkolenie dla nauczycieli w dniach 25, 26, 27.05.2021 r. :"Budowanie innowacyjnych programów nauczania i scenariuszy zajęć/lekcji" poprowadziła pani Wiesława Kitajgrodzka.
W czasie zajęć poruszane były następujące zagadnienia:
program nauczania w zapisach prawa oświatowego
metodologia opracowania programu nauczania
ewaluacja programu nauczania
obudowa dydaktyczna programów nauczania
nowatorskie ujęcie programu nauczania w zakresie przedmiotów matematyczno - przyrodniczych oraz języków obcych
Rozwijamy się dla WAS
 

Szkolenia w ramach wsparcia projektowego dla nauczycieli Szkoły Ćwiczeń za nami!

W okresie między 4.05 - 23.06.2021 intensywnie szkoliliśmy się z różnorodnych oraz ważnych zagadnień przydatnych w codziennej pracy nauczyciela. Oto "małe podsumowanie" tego inspirującego, twórczego oraz bardzo intensywnego czasu:
Korzystanie z nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych, w tym obsługa nowoczesnych narzędzi TIK (tablica interaktywna, drukarka 3D, smartfon, tablet, chmury komputerowe):
Tematyka warsztatów prowadzonych przez Roberta Preusa w dniach 4, 5, 6.05.2021 r. była następująca:
wykorzystanie drukarek 3D w edukacji,
zastosowanie czujniki smartfona do pomiarów i rejestracji wyników,
pomysły na wykorzystanie mobilnych technologii w szkole,
sposoby wykorzystania tablic interaktywnych,
chmury komputerowe w pracy dydaktycznej nauczyciela i ucznia.
Bezpieczeństwo w sieci - cyberprzestrzeń i cyberszanse oraz zasady ergonomii w korzystaniu ze sprzętu komputerowego:
Tematyka warsztatów prowadzonych przez Tomasza Kocura w dniach 10, 11, 12.05.2021 r. była następująca:
techniczno-społeczne aspekty bezpieczeństwa w sieci;
sposoby reagowania na zagrożenia w sieci;
ochrona wizerunku;
prawo autorskie i wolne licencje.
Tworzenie własnych interaktywnych materiałów dydaktycznych i wykorzystanie dostępnych materiałów w sieci:
Tematyką warsztatów prowadzonych przez Romę Gorczycę w dniach 18, 19, 20.05.2021 r. było wykorzystanie narzędzi interaktywnych w procesie dydaktycznym:
️ANIMOTO - tworzenie fimików, ruchomych slajdów;
️TINKERCAD - modelowanie 3D;
️JAMBOARD - tablica wirtualna;
️TRELLO - współpraca i zarządzanie projektam;
️Classtools.net
- generatory gier on-line, quizów i map koncepcyjnych.️
Budowanie innowacyjnych programów nauczania i scenariuszy zajęć/lekcji:
Tematyka warsztatów prowadzonych przez Wiesławę Kitajgrodzką w dniach 25, 26, 27.05.2021 r. była następująca:
program nauczania w zapisach prawa oświatowego ;
metodologia opracowania programu nauczania;
ewaluacja programu nauczania;
obudowa dydaktyczna programów nauczania;
nowatorskie ujęcie programu nauczania w zakresie przedmiotów matematyczno - przyrodniczych oraz języków obcych.
Wykorzystanie metod eksperymentu naukowego, doświadczeń i obserwacji z życia w edukacji:
Tematyką warsztatów prowadzonych przez Grzegorza Wojewodę w dniach 7, 8 i 10.06.2021 była demonstracja m.in. takich doświadczeń i problemów badawczych jak: :
czy w każdym punkcie ciała w taki sam sposób odczuwamy dotyk;
sprawdzenie działania ciśnienia powietrza;
badanie zmian objętości gazów, cieczy i ciał stałych;
demonstracja zjawiska konwekcji, dyfuzji,
jakie jest obciążenie mostu wodnego w Magdeburgu, gdy wpłynie na niego barka;
jaka jest gęstość skały;
demonstracja zjawiska konwekcji, dyfuzji,
jakie jest obciążenie mostu wodnego w Magdeburgu, gdy wpłynie na niego barka;
jaka jest gęstość skały i wiele, wiele innych
Stosowanie efektywnych strategii uczenia się wg preferencji sensorycznych uczniów, w tym motywowanie uczniów do nauki - najnowsze trendy:
Prowadząca zajęcia p. Iwona Rostankowska poruszyła w czasie zajęć odbywających się w dniach 14, 15, 16.06.2021 r. szereg zagadnień związanych ze współczesną dydaktyką, m.in. :
charakterystyka współczesnego ucznia – funkcjonowanie w szkole;
neuronauka w dydaktyce;
rola nauczyciela w procesie nauczania i uczenia się;
strategie i style uczenia się;
preferencje sensoryczne i ich wpływ na proces uczenia się;
planowanie procesu dydaktycznego;
rola motywacji w procesie uczenia się;
fakty i mity na temat uczenia się.
Trening kształtowania umiejętności interpersonalnych i społecznych uczniów:
Zajęcia prowadzone przez p. Bożenę Ciechanowską w dniach 21, 22, 23.06.2021 r.
Praktyczny wymiar zajęć w postaci ćwiczeń indywidualnych i grupowych, projektów, gier i symulacji sprzyjał integracji i pozwolił na doskonalenie kompetencji interpersonalnych.

    
                                                         



LIPIEC 2021

W ramach ZADANIA 1 - doposażenie pracowni przedmiotowych w sprzęt dydaktyczny i pomoce naukowe dla potrzeb funkcjonowania Szkoły Ćwiczeń dotarł do nas sprzęt do 8 pracowni:
matematycznej
informatycznej
języka angielskiego
języka niemieckiego
biologicznej
chemicznej
fizycznej
geograficznej
Szkoła została doposażona m.in. w tablice multimedialne, monitory interaktywne, laboratorium mobilne wielofunkcyjne, tablety, kalkulatory graficzne, drukarkę 3D, roboty edukacyjne, okulary 3D.




W ramach Zadania 1 - doposażenie pracowni przedmiotowych w sprzęt dydaktyczny i pomoce naukowe dla potrzeb funkcjonowania Szkoły Ćwiczeń - dotarł do nas ScienceBus – mobilne laboratorium przyrodnicze
Znajdują się tam różnego rodzaju pomoce naukowe oraz sprzęty, które znacznie ułatwią naukę z tego zakresu z poniższych dziedzin:
mechanika
termodynamika
optyka
akustyka i rozchodzenie się fal
magnetyzm i elektrostatyka
elektryczność
chemia podstawowa
chemia zaawansowana i elektrochemia
fizjologia roślin
nauka o Ziemi
biologia


W ramach Zadania 1 - doposażenie pracowni przedmiotowych w sprzęt dydaktyczny i pomoce naukowe dla potrzeb funkcjonowania Szkoły Ćwiczeń - została doposażona pracownia języka angielskiego
Pracownia językowa to 18 stanowisk uczniowskich oraz stanowisko nauczyciela.
Dodatkowe wyposażenie stanowią funkcjonalne meble oraz monitor interaktywny - na razie cieszą oko, ale już od września będzie można sprawdzić funkcjonalność sprzętu i oprogramowania na lekcjach języków obcych.
Dołączone oprogramowanie daje szerokie możliwości pracy indywidualnej oraz grupowej, m.in.:
cyfrową, niezależną regulację siły głosu dla każdego ucznia osobno lub dla wszystkich łącznie (uwzględnia potrzeby uczniów słabo słyszących i niedosłyszących);
podział uczniów na losowe pary/grupy niezależnie konwersujące ze sobą;
podział uczniów na losowe czwórki, każda czwórka pracuje z innym programem audio;
podział uczniów na dowolne grupy które jednocześnie realizują własne programy (np. grupa A dyskutuje z nauczycielem, grupa B słucha audycji i dyskutuje, w grupie C uczeń tłumaczy audycję a pozostali w grupie słuchają);
konwersacja nauczyciela z uczniem, parą lub grupą;
konwersacja nauczyciela z dowolnym uczniem lub grupą;
wysyłanie programu/audycji z dowolnego źródła do wybranych grup;
prowadzenie wykładu przez wbudowany wzmacniacz i głośniki;
włączenie i wyłączenie podsłuchu własnego głosu;
włączenie i wyłączenie podsłuchu własnego głosu dla uczniów;
zapis pracy (rozmów) na magnetofonie cyfrowym lub komputerze;
wybór prędkości odtwarzania.

Zał 1_Do raportu metodologicznego_Formularz kwestionariusza ankiety dla Szkoły Ćwiczeń_Utworzenie Szkoły Ćwiczeń w powiecie pilskim (Pobierz) ( NAN,  pdf)

FE_POWER_barwy_RP_Europejski_Fundusz_Spoleczny_plakat_A3_Szkola Cwiczen (Pobierz) ( 238.3Kb,  pdf)

dyzury_cdn26.01.2021 (Pobierz) ( 460.6Kb,  pdf)

dyzury_puss26.01.2021 (Pobierz) ( 461.3Kb,  pdf)

Harmonogram dyżurów PUSS - aktualizacja 22.02.2021 (Pobierz) ( 599.4Kb,  docx)

1_Załączniki do Regulaminu Rekrutacji_ Dyrektorzy SĆ (002) (Pobierz) ( 337.1Kb,  docx)

2_Załączniki do Regulaminu Rekrutacji_ Nauczyciele SĆ (Pobierz) ( 345.8Kb,  docx)

3_Załączniki do Regulaminu Rekrutacji_Szkoły wspierane (Pobierz) ( 335.3Kb,  docx)

4_Załączniki do Regulaminu Rekrutacji_Dyrektorzy SW (Pobierz) ( 336.4Kb,  docx)

5_Załączniki do Regulaminu Rekrutacji_Nauczyciele SĆ i SW (Pobierz) ( 342.1Kb,  docx)

Plakat projektu (Pobierz) ( 576.5Kb,  pdf)

Regulamin rekrutacji_zatwierdzony (Pobierz) ( 1.2Mb,  pdf)

Szkoła Ćwiczeń_rekrutacja etap II_ plakat (Pobierz) ( 1.6Mb,  jpg)

Harmonogram dyżurów PUSS_aktualizacja 17.03.2021 (Pobierz) ( 152.2Kb,  pdf)

Harmonogram dyżurów_CDN_aktualizacja_30.03.2021 (Pobierz) ( 151.4Kb,  pdf)

Harmonogram_wsparcia_ zad.2_szkolenia dla nauczycieli (Pobierz) ( 156.1Kb,  pdf)

Wyniki rekrutacji_etap II_www (Pobierz) ( 110.1Kb,  pdf)

Piła_Równościowy regulamin rekrutacji i udziału w projekcie_po zmianach z dnia 21.04.2021r (Pobierz) ( 354.1Kb,  pdf)

Piła_Równościowy regulamin rekrutacji i udziału w projekcie_po zmianach z dnia 21.04.2021r (Pobierz) ( 354.1Kb,  pdf)

Piła_Równościowy regulamin rekrutacji i udziału w projekcie_po zmianach z dnia 21.04.2021r (Pobierz) ( 354.1Kb,  pdf)

Piła_Równościowy regulamin rekrutacji i udziału w projekcie_po zmianach z dnia 21.04.2021r (Pobierz) ( 354.1Kb,  pdf)

Ogłoszenie o naborze_etap IV i V (Pobierz) ( 1.8Mb,  jpg)

Harmonogram dyżurów PG wrzesien 2021 (Pobierz) ( 595.8Kb,  docx)

Regulamin rekrutacyjny z załacznikami_STUDENCI (Pobierz) ( 873.9Kb,  pdf)

Wynik naboru_etap III_lista szkół wspieranych (Pobierz) ( 101.1Kb,  pdf)

Wyniki rekrutacji_etap IV (Pobierz) ( 107.1Kb,  pdf)

Wyniki rekrutacji_etap V (Pobierz) ( 200.5Kb,  pdf)

Harmonogram dyżurów PUSS_ 4.10_aktualizacja (Pobierz) ( 144.2Kb,  pdf)

Wyniki rekrutacji_STUDENCI (Pobierz) ( 200.2Kb,  pdf)

Harmonogram dyżurów_PUSS_ 30_12 (uaktualniony) (Pobierz) ( 136.5Kb,  pdf)

Harmonogram dyżurów_PUSS_28_02 (Pobierz) ( 139.9Kb,  pdf)

Harmonogram dyżurów ANS_26.04.2022 (Pobierz) ( 139.6Kb,  pdf)

Harmonogram warsztatów metodycznych - Piła (Pobierz) ( 147.3Kb,  pdf)

Oświadczenia_ szkolenia zdalne Piła (Pobierz) ( 170.4Kb,  pdf)

Harmonogram konferencji - Piła 26-27.05.22 (Pobierz) ( 240Kb,  pdf)

1. Wzorcowy materiał szkoleniowy - matematyka dla szkół ponadpodstawowych (Pobierz) ( 776.6Kb,  pdf)

2. Wzorcowy materiał szkoleniowy - biologia dla szkół ponadpodstawowych (Pobierz) ( 755.7Kb,  pdf)

3. Wzorcowy materiał szkoleniowy - chemia dla szkół ponadpodstawowych (Pobierz) ( 1011.6Kb,  pdf)

4. Wzorcowy materiał szkoleniowy - fizyka dla szkół ponadpodstawowych (Pobierz) ( 1.4Mb,  pdf)

5. Wzorcowy materiał szkoleniowy - geografia dla szkół ponadpodstawowych (Pobierz) ( 676.8Kb,  pdf)

6. Wzorcowy materiał szkoleniowy - informatyka dla szkół ponadpodstawowych (Pobierz) ( 3.9Mb,  pdf)

7. Wzorcowy materiał szkoleniowy - j. angielski dla szkół ponadpodstawowych (Pobierz) ( 805.2Kb,  pdf)

8. Wzorcowy materiał szkoleniowy - j. niemiecki dla szkół ponadpodstawowych (Pobierz) ( 796.2Kb,  pdf)

1_Raport_metodologiczny ewaluacji_z Załącznikami_Piła (Pobierz) ( 709.7Kb,  pdf)

2_Raport_z ewaluacji_z Załącznikami_Piła (Pobierz) ( 1.8Mb,  pdf)

3_Prezentacja multimedialna_Piła (Pobierz) ( 961Kb,  pptm)